Tema 7 oposiciones primaria

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12 Dic Tema 7A – La lengua extranjera oral. La complejidad de la comprensión del significado global en la interacción oral: De la audición a la escucha activa y selectiva. De la reproducción imitativa a la producción autónoma.

Oposiciones Inglés Primaria 【Claves para aprobar】

Harmer (2001) describe las habilidades receptivas como “las formas en que las personas extraen significados del discurso que ven o escuchan”. Los enfoques recientes de la enseñanza de la FL reconocen la comprensión como una habilidad fundamental. Así, los marcos de enseñanza actuales, incluido el currículo oficial español, prestan especial atención a la escucha y la lectura.

Según Michael Rost (2005), la escucha se refiere a un proceso cognitivo complejo que permite a una persona comprender el lenguaje hablado y abarca los aspectos receptivos, constructivos e interpretativos de la cognición. En el desarrollo de una segunda lengua, la escucha representa el canal a través del cual se procesa el lenguaje en tiempo real.

Frente a las visiones tradicionales de la enseñanza de la FL que tendían a identificar las habilidades receptivas como etapas “pasivas” del aprendizaje, los enfoques comunicativos de la FLT consideran la escucha y la lectura como procesos activos y complejos que implican la percepción, el conocimiento lingüístico y la intuición semántica. En esta misma línea, Anderson y Lynch (1988) señalaron que “la comprensión no es algo que ocurra por lo que dice un hablante: el oyente tiene un papel crucial que desempeñar en el proceso, activando varios tipos de conocimiento y aplicando lo que sabe a lo que oye e intentando comprender lo que el hablante quiere decir”.

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Competencia global ilustrativa en inglés del MCER s PRODUCCIÓN ORAL GLOBAL Tiene un buen dominio de las expresiones idiomáticas y coloquiales con conciencia de los niveles connotativos de significado. Puede transmitir

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