Los tres grados

Tres niveles de pensamiento crítico

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Tres grados de leche son 1 por ciento, 2 por ciento y 3 por ciento de grasa por volumen. Si se mezclan x galones del grado del 1 por ciento, y galones del grado del 2 por ciento y z galones del grado del 3 por ciento para obtener x+y+z galones de un grado del 1,5 por ciento, ¿cuál es x en términos de y y z? A.(y + 3z\)B. \(\frac{y +z}{4})C. \(2y + 3z) D. \(3y + z\)E. \(3y + 4,5z\)

MSoS escribió:Hola, ¿podría alguien ser tan amable y explicar la pregunta:Tres grados de leche tienen 1 por ciento, 2 por ciento y 3 por ciento de grasa en volumen. Si se mezclan x galones del grado q, y galones del grado 2 y z galones del grado 3 para dar x + y + z galones de un grado 1,5, ¿cuál es x en términos de y y z? (a) y + 3z(b) (y+z)/4(c) 2y +3z(d) 3y + z(e) 3y + 4,5zMuchas gracias…Una aproximación rápida:La pregunta te pide x en términos de y y z. Sean cuales sean los valores que puedan tomar x, y y z, esta relación debería mantenerse. Dado que mezclamos leche del 1%, 2% y 3% y obtenemos leche del 1,5%, una forma de mezclarlas podría ser que el 1% y el 2% se mezclen en cantidades iguales (para dar el 1,5% de leche) y no se añada el 3%. Lo que significa que x = 1, y = 1 y z = 0 deben satisfacer la relación entre x, y y z. La única relación que satisface estos valores es (A).Nota: Si varias opciones satisfacen estos valores, se puede tomar otro conjunto de valores, por ejemplo, x = 3, y = 0 y z = 1 y comprobar las opciones preseleccionadas.

Si n e y son enteros positivos y 450 y n3 cuál de los siguientes debe ser un entero

Cardinaletti, Anna y Starke, Michal. «La tipología de la deficiencia estructural: Un estudio de caso de las tres clases de pronombres». 5 Clíticos en las lenguas de Europa: Volumen 5/Parte 1: Clitics in the Languages of Europe, editado por Henk van Riemsdijk, Berlín, Nueva York: De Gruyter Mouton, 2011, pp. 145-234. https://doi.org/10.1515/9783110804010.145

Cardinaletti, A. & Starke, M. (2011). La tipología de la deficiencia estructural: Un estudio de caso de las tres clases de pronombres. En H. Riemsdijk (Ed.), 5 Clíticos en las lenguas de Europa: Volumen 5/Parte 1: Clitics in the Languages of Europe (pp. 145-234). Berlín, Nueva York: De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/9783110804010.145

Cardinaletti, A. y Starke, M. 2011. La tipología de la deficiencia estructural: Un estudio de caso de las tres clases de pronombres. En: Riemsdijk, H. ed. 5 Clíticos en las lenguas de Europa: Volumen 5/Parte 1: Clitics in the Languages of Europe. Berlín, Nueva York: De Gruyter Mouton, pp. 145-234. https://doi.org/10.1515/9783110804010.145

¿Cuál es el mayor factor primo de 417 228

La cuantificación en.David Kaplan – 1968 – Synthese 19 (1-2):178-214.Un teorema de completitud en la lógica modal.Saul A. Kripke – 1959 – Journal of Symbolic Logic 24 (1):1-14.Una teoría de la indeterminación metafísica.Elizabeth Barnes & J. Robert G. Williams – 2011 – En Karen Bennett & Dean W. Zimmerman (eds.), Oxford Studies in Metaphysics volume 6. Oxford University Press. pp. 103-148. Oxford University Press. pp. 103-148.Hiperintensionalidad.Francesco Berto & Daniel Nolan – 2021 – Stanford Encyclopedia of Philosophy.The Application of Constraint Semantics to the Language of Subjective Uncertainty.Eric Swanson – 2016 – Journal of Philosophical Logic 45 (2):121-146.Ver las 110 citas / Añadir más citas

Pensadores de segundo grado

Sí, es cierto. Dependiendo de tu edad, recuerdas aquellos días en los que te despertabas el día del partido lleno de emoción y entusiasmo mientras te vestías rápidamente con los colores de tu equipo y mirabas los pósters en tu pared de tus héroes a los que pronto verías en directo.

Escuchabas al locutor del terreno leer en voz alta los equipos de tercer grado en el viejo y oxidado sistema de megafonía con los jugadores corriendo con números de camiseta que iban del 30 al 50. No importaba. Eran tus jugadores representando a tu club.

En poco tiempo, el grado de reserva se pondría en marcha. ¡Ah, los viejos reservas! Hombres curtidos con experiencia en la primera categoría que jugaban junto a, y competían con, algunos jugadores prometedores a punto de llegar a la máxima categoría mientras seguías de cerca su evolución.

A medida que avanzaba el partido, el público se hinchaba más y se disfrutaba de un pastel de carne o un perrito caliente muy baratos mientras un anciano se paseaba por la colina gritando «cacahuetes, 50 céntimos, recubiertos de caramelo o con cáscara».

Y dependiendo del lado del marcador en el que te sentaras, estaban esos cinco minutos finales en los que el reloj se paraba de repente. Si estabas delante, contabas nerviosamente los minutos, cruzando todo lo posible y rezando en silencio.