Eje de la juventud
Los mejores resultados para los jóvenes se consiguen con la participación de los colegios, las familias y el joven. Hay que tener en cuenta que la unidad no informa a la escuela sobre los planes de alta o las necesidades de los pacientes en todos los casos.
En el entorno escolar puede ser necesario realizar más evaluaciones de riesgo y planificar o revisar la gestión de riesgos. La información, las directrices y las plantillas pueden encontrarse en las Directrices de respuesta y planificación escolar para estudiantes con conductas suicidas y autolesiones no suicidas.
Las evaluaciones de riesgo son continuas a lo largo de la estancia del joven en la Unidad Juvenil. Algunos jóvenes presentarán un riesgo crónico continuo. Si después de una evaluación de riesgos los médicos consideran que existe un riesgo inmediato o crónico para los pacientes o para otros, el paciente no será dado de alta sin que se hayan establecido los apoyos adecuados y se haya comunicado adecuadamente este riesgo.
Si la presentación de un joven se intensifica, las escuelas pueden utilizar los contactos y apoyos que se enumeran a continuación, además de la Guía de Respuesta y Planificación Escolar para el Comportamiento Suicida de los Estudiantes y las Autolesiones No Suicidas.
Enlace con los jóvenes de Perth
El marco nacional para el cribado auditivo neonatal proporciona un marco general que resume los principios de un enfoque nacional para el cribado auditivo neonatal. El marco proporciona una orientación de alto nivel para una implementación progresiva del cribado auditivo neonatal en Australia.
El Marco Nacional ha sido desarrollado en consulta con las jurisdicciones con el objetivo de lograr la armonización de sus esfuerzos. Está pensado como un recurso para que las jurisdicciones lo utilicen cuando desarrollen servicios de cribado auditivo neonatal.
Children and Young People in Out-of-Home Care – The National Framework for Protecting Australia’s Children 2009 – 2020 fue aprobado por el Consejo de Gobiernos Australianos el 30 de abril de 2009. Representa un enfoque nacional a largo plazo para ayudar a proteger a todos los niños australianos y fue desarrollado a través de una fuerte asociación entre los gobiernos y el sector no gubernamental.
Servicios de salud mental para jóvenes en Perth
Introducción Este artículo forma parte de nuestra serie «Acceso» de 2012, en la que se describen las organizaciones que prestan asistencia sanitaria primaria a grupos desfavorecidos o con dificultades para acceder a los servicios generales. El objetivo de esta serie es describir el área de necesidad, las estrategias innovadoras que han desarrollado organizaciones específicas para abordar esta necesidad, y hacer recomendaciones para ayudar a los médicos de cabecera a mejorar el acceso a las poblaciones desfavorecidas en sus propias comunidades.
El estado de salud de los jóvenes (12-25 años) no ha mejorado significativamente en las últimas generaciones. El sobrepeso y la obesidad, los problemas de salud mental, las infecciones de transmisión sexual y los comportamientos de riesgo para la salud son frecuentes en este grupo de edad y pueden provocar enfermedades agudas y crónicas, morbilidad y mortalidad1.
Los jóvenes marginados experimentan los mismos problemas de salud que la población juvenil en general, pero con una complejidad añadida. Las razones por las que los jóvenes se convierten en marginados pueden ser la falta de hogar o el riesgo de quedarse sin hogar, la participación en el sistema de justicia juvenil, la discapacidad, la atracción por el mismo sexo o el hecho de pertenecer a un entorno indígena, no anglófono o de refugiados. Aunque la falta de acceso a la asistencia sanitaria suele ser un aspecto importante de su marginación, las necesidades básicas, como el alojamiento, la comida y el dinero, pueden ser su máxima prioridad. Esto puede dificultar a este grupo de pacientes la gestión de las condiciones de salud y la participación en la atención sanitaria preventiva, incluida la asistencia a las citas y el seguimiento de los consejos de salud. Los jóvenes marginados son a menudo difíciles de alcanzar y generalmente sólo acceden a los servicios cuando están en crisis. A pesar de su necesidad de apoyo y tratamiento, a menudo se sienten aislados y pueden desconocer y/o desconfiar de los servicios generales, que perciben como críticos y poco comprensivos con su situación vital.2,3 Además, el sistema sanitario puede ser increíblemente complejo y difícil de manejar para los jóvenes (Tabla 1).
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El Hospital de Jóvenes en el Hogar (Youth-HITH) es un servicio de ocho camas que proporciona un tratamiento intensivo a corto plazo durante un máximo de 14 días en el hogar del paciente o en su lugar de residencia habitual que, de otro modo, se prestaría en un hospital como paciente ingresado.
Los médicos realizan la entrevista de evaluación inicial en el entorno más adecuado, en colaboración con el consumidor, su familia o cuidador y otros servicios, según sea necesario. Se desarrolla un plan de tratamiento acordado, que incluye un plan de crisis.
Los médicos visitan el hogar todos los días para revisar y supervisar el tratamiento y el progreso. Normalmente se proporciona asesoramiento e información al consumidor o al cuidador a diario para ayudar a desarrollar una mejor comprensión de la experiencia de la enfermedad y para mejorar las habilidades de afrontamiento existentes. Los pacientes con THI juvenil también pueden tener una revisión psiquiátrica/medicinal en el hogar si está indicado.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por un patrón persistente de falta de atención y/o hiperactividad, así como por olvidos, escaso control de los impulsos o impulsividad y distracción.